Asegura que el Sistema Universitario Español es «uno de los mejores de Europa», pese a ser uno de los «peor financiados»
MADRID, 29 (EUROPA PRESS)
El presidente de Crue Universidades Españolas y rector de la Universidad de Córdoba, José Carlos Gómez Villamandos, ha afirmado, durante el acto de clausura de la presentación del Informe CYD 2020, que la denominada «sobrecualificación» de los titulados universitarios españoles, de la que advierte este documento, se debe a la «falta de oportunidades» que les ofrece el tejido productivo.
Gómez Villamandos ha intervenido a través de un vídeo en este acto dirigido por la presidenta de la Fundación CYD, Ana Botín, que ha estado acompañada de forma presencial por el presidente del Comité Ejecutivo de esta entidad, Javier Monzón, y el director del Barcelona Supercomputing Center, Mateo Valero. El ministro de Universidades, Manuel Castells, ha cerrado el evento también mediante un vídeo.
«La sobrecualificación, ya saben nuestra opinión, refrendada por datos, es la falta de oportunidades que se ofrece a nuestros jóvenes, y que estas se concentren geográficamente», ha subrayado el presidente de Crue, que ha recordado que el documento España 2050 señala que el «primer desafío» como país es «ser más productivo» e identifica a la estructura empresarial, formada mayoritariamente por micro empresas, como una de las «graves debilidades» de la economía española que «lastra la productividad y competitividad».
Villamandos ha reiterado la necesidad de recordar que el Sistema Universitario Español es «uno de los mejores y más equitativos sistemas de Europa», pese a ser uno de los «peor financiados y con menos autonomía en políticas de personal y académicas».
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Por otro lado, respecto a racionalizar y flexibilizar la oferta académica para responder mejor a las demandas de la sociedad, el presidente de Crue ha indicado también que las universidades «quieren y pueden» abordar esta realidad, no sin advertir de que el servicio público implica mantener oferta de grados con baja matrícula en ámbitos necesarios socialmente.
«¿Se imaginan que hubiésemos cerrado Matemáticas como hace no mucho tiempo se nos demandaba?», ha preguntado, para responder que ahora es de las carreras más demandadas. «No sabemos cómo serán los perfiles del futuro», ha aseverado.
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